Дикие домашние животные, Окружающий мир, 2 класс — YouTube

Домашние животные. Написать по плану о своём дом.животном рассказ. Учитель. А откуда появились домашние животные? Зимой и весной у домашних животных рождаются детеныши. Дикие животные. Чем же домашние животные отличаются от диких? — На какие 2 группы можно ещё разделить всех животных?

Они защищают нас жарким летом от палящего солнца и являются пищей для людей и множества животных. Жираф Жираф — африканское животное. Жираф является самым высоким животным на земле, имея средний рост в пять метров. Львы не охотятся в одиночку, в отличие от гепардов и тигров. Собаки – самые верные друзья человека и самые первые одомашненные животные. Демонстрация презентации с загадками о домашних животных) • Сама пестрая, ест зеленое, дает белое. (Корова.) • Кто не прядет, не ткет, а людей одевает?

А какие еще есть животные? Отгадывают загадки, по характерным признакам выделяют группу домашних животных. Летом для домашних животных заготавливаются корма, до наступления холодов утепляются жилища. 4. Первичная проверка понимания обучающимися изученного материала Отметьте зелеными фишками диких животных, а желтыми домашних. После выполнения работы, предлагает проверить себя с помощью «светофорчиков» желтого и зеленого цвета. — Что вы можете рассказать об этих животных?

1 (с. 50). (Вариант 1 подчеркивает диких животных, вариант 2 — домашних. Наблюдайте за животными чаще. Возможно, они помогут вам приблизится к пониманию живого языка природы, и вы воскликните: «Мир — прекрасен!» Как люди могут помочь диким животным? Игра «Верно. Неверно»Разорять гнезда птиц и жилища животных и прикасаться к ним! Ловить и уничтожать насекомых.

Дикие животные живут самостоятельно в природе: добывают себе пищу, строят себе жилища, ухаживают за своим потомством.

Ловить и уносить домой здоровых птенцов птиц и детенышей животных. Зимой делай кормушки для птиц и животных! 7. Этап информации обучающихся о домашнем задании.Чтобы продолжить наше удивительное путешествие в мир животных запишем домашнее задание. И в тетради выполните задание на странице с.51. Задание № 3,4. Задание по выбору: • Найти другие легенды о животных; • Сочинить сказку о диких или домашних животных.

Дома у меня животных нет, но мой друг кот Самсон живёт у моей бабушки в деревне. Готовые ответы решебника по предмету «Окружающий мир» за 2 класс помогут родителям сориентироваться и помочь ребенку в подготовке домашнего задания. 4. Напиши рассказ об одной из трав, растущих возле твоего дома. Используй сведения из книги «Зелёные страницы» или других источников (по своему усмотрению).

2. В далекие времена георгина не была так распространена, как теперь. Муравьи трудятся целый день, они собирают семена и мертвых животных. 1. Узнай животных по описанию. 2. Раскрась белку и зайца в летнем и зимнем наряде.

Объясни (устно), почему у этих животных изменяется цвет шерсти. 4. Впиши в текст названия животных. 3. С этими растениями и животными из Красной книги России мы познакомились в 1 классе. Учитель. Овечка сейчас, пожалуй, самое робкое животное на свете. Она боится грома и молнии.

Посмотрите на свойства, по которым мы выделили диких животных, и попробуйте выделить свойства домашних животных. Ребята подготовили интересные рассказы о некоторых из этих животных. Учитель. Есть специальные питомники для диких животных, где их лечат, выращивают, а потом выпускают обратно. Где можно увидеть в нашем городе диких животных? Учитель. Для каких домашних животных человек строит специальное жильё? Как оно называется?

Учитель. Человек постоянно заботится о домашних животных, кормит, чистит, следит за их здоровьем. А запомнили ли вы, чем отличаются дикие животные от домашних? Появляется слайд с признаками диких и домашних животных. Учитель. Как вы думаете, кому из животных живется труднее: диким или домашним? Те, у кого нет дома животных, выполняют задания в Р.т. стр.26-27. По своим нравам, по характеру, по неразборчивости в пище домашние свиньи очень похожи на диких. У них слабое зрение, но острый слух и чуткое обоняние.

В мире насчитываются сотни тысяч видов этих чудес природы. Их существует великое множество, и каждое прекрасно по-своему. Именно рядом с ними приятно находиться в жаркий день. А в наших широтах с наступлением осени вся эта зелёная красота начинает превращаться в настоящее золото.

Стр. 58-59. Как разные животные готовятся к зиме.

Да и люди других профессий не прочь полюбоваться этими осенними красками. Есть растения, привлекающие своими шикарными цветами. Внешне непримечательные растения в один прекрасный день выпускают цветы удивительной красоты. Есть растения-паразиты и растения-хищники, но способы существования не мешают им оставаться прекрасными.

Достаточно просто присмотреться к тем растениям, которые есть в родном городе. Прийти в любимый парк пораньше, сесть на коврик, оглянуться и увидеть то, чего не замечали раньше. Вот ива шелестит своими длинными веточками, будто бы поёт приятную песню. Всё вокруг живёт и дышит, даже когда мы этого не замечаем.

Тигр является одним из крупнейших наземных хищников, уступая по массе лишь белому и бурому медведям. Она встречаются только в Центральной и Южной Африке. Каждая зебра имеет уникальный рисунок из чёрных и белых полос, подобно отпечаткам пальцев у человека. Бивни и хобот — это два чудодейственных инструмента для выживания слонов. Гориаллы обитают в экваториальных лесах западной и центральной Африки. В мире живет более 400 миллионов кошек. Приручили их 6000 лет назад в Древнем Египте.

Чтобы выжить в суровых условиях сибирской жизни, природа наделила их длинной, жесткой на ощупь и водоотталкивающей шерстью. Кошки известны еще и тем, что предсказывают землетрясения и извержения вулканов. Собаки работают в вооруженных силах, помогают охранять границу, находить по следу преступников, разыскивают взрывчатку и наркотики. Как ты мог заметить, внешний вид у кошек и собак зависит от их происхождения и истории.

Предметные:• находить связи в природе, между природой и человеком. Познавательные: • работать с разными видами информации и ориентироваться в ней. • выполнять действия по образцу. Коммуникативные:• развивать умение сотрудничества со сверстниками при работе в группе и в паре. • развивать умение принимать коллективное решение.

Чтобы сохранить редкие виды животных человек создаёт специальные заповедники и заказники. Уже 10 тысяч лет назад люди стали приводить и держать в загонах молодых турят. Понятно, что с взрослым животным им было, не справится. Сегодня на уроке мы говорили о диких и домашних животных. Дома вы ещё раз прочитаете в учебнике о диких и домашних животных на с.72-75. В то же время, на значительное число диких животных ведется охота.Что знаем мы о диких животных нашего края? Назовите представителей.